Під час роботи над 10 модулем створила документ методичні рекомендації учням з виконання проектних та дослідницьких робіт, рекомендації для учнів як організувати фенологічні спостереження за сезонними змінами у житті птахів для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів, а також працювала над планом впровадження теми.
Комментариев нет:
Отправить комментарий